Столичные центры содействия семейному воспитанию открыты для тех, кто готов дарить детям-сиротам время и внимание. У ребят есть друзья из проекта «Серебряное наставничество», различных шефствующих организаций, некоммерческого сектора. Но особая когорта волонтеров – студенты московских колледжей и вузов. Небольшая разница в возрасте и общие молодежные интересы делают общение воспитанников центров и их наставников-студентов ярким, живым и полезным для обеих сторон.

«Студенты-волонтеры приходят к нам с праздничными и игровыми программами, поддерживают наши мероприятия, помогают воспитанникам с учебой как репетиторы. Есть ряд постоянных совместных инициатив, которые создают благоприятную среду для роста и развития наших детей», – рассказывает методист Центра «Алые паруса» Руфина Юнусова.

Так, уже третий год на базе «Алых парусов» действует проект «Азбука права». Это благотворительная инициатива Юридического клуба МГИМО, направленная на повышение правовой грамотности подрастающего поколения. Студенты-волонтеры проводят для воспитанников регулярные занятия, рассказывают о правах и обязанностях граждан, юридических тонкостях и нюансах различных жизненных ситуаций.

«Мне нравится видеть улыбки ребят, их заинтересованность в общении. Мы можем не только обсудить серьезные вопросы, но и поговорить на разные темы. Благодаря таким встречам я тоже узнаю много нового и расширяю свои границы», – делится куратор проекта «Азбука права» Анастасия Самсонова.

Благодаря интерактивному формату такие лекции проходят интересно, а информация хорошо усваивается.

«Я люблю посещать эти занятия. Студенты объясняют сложные вещи простыми словами, и все становится понятным! Я считаю, что полученные знания пригодятся мне в самостоятельной жизни», – говорит воспитанник центра Сергей.

Волонтеры из МГИМО – не единственные, кто рассказывает воспитанникам «Алых парусов» о студенческой жизни. В прошлом году центр начал активное сотрудничество с Московским колледжем транспорта, и одним из ключевых направлений дружбы стал спорт. Учащиеся колледжа поддержали проект «Смартфутбол–2025», сыграв с ребятами серию товарищеских футбольных матчей на своих и гостевых площадках.

Студенты для детей-сирот – не только лекторы, репетиторы и напарники по спортивным состязаниям. В первую очередь молодые, целеустремленные, инициативные и неравнодушные волонтеры – это пример для подражания. Те, на кого стоит равняться, планируя свое будущее. А из рабочего взаимодействия порой рождается настоящая дружба.

Татьяна Жукова – студентка педагогического вуза. Вместе с командой единомышленников она не раз приезжала в Центр «Вертикаль». Молодые волонтеры регулярно проводят для воспитанников различные творческие мастер-классы, и в ходе одного из них Таня познакомилась с Максимом.

«Максим оказался таким открытым и дружелюбным ребенком, что мне захотелось продолжить наше общение», – рассказывает Татьяна.

  Для этого девушка записалась в программу наставничества в некоммерческой организации «Наставники детям» (бывш. «Старшие Братья Старшие Сестры») и теперь регулярно приезжает в центр, чтобы провести время с Максимом. Сейчас Татьяна приезжает в гости к мальчику несколько раз в неделю, занимается с ним творчеством: вместе они лепят из пластилина забавных животных. Максим и Татьян играют в настольные и развивающие игры, любят гулять на детской площадке. «Недавно выяснила такую милоту про Максима! Оказывается, он души не чает в цветах. У него уже давно живет симпатичный колючий дружочек-кактусик прямо на подоконнике. Но теперь там появился новый обитатель – подаренная мною герань. Цветы ведь не просто украшение интерьера, это повод заботиться о ком-то еще кроме себя. А забота о других – это же целая наука! Именно этому нас обучают в институте педагоги и психологи – воспитывать способность любить и помогать окружающим», ˗ делится Татьяна. Она уверена, что подобные занятия помогают ребёнку чувствовать себя любимым и нужным, способствуют развитию важных социальных навыков и уверенности в себе.