Адаптация – сложный период в жизни каждой приемной семьи. Она начинается с «медового месяца» и заканчивается тогда, когда все границы выстроены, все тесты на доверие пройдены и ребенок обретает спокойствие и уверенность во взрослых, которые рядом. Сколько же времени нужно на адаптацию? Этот вопрос задают специалистам почти все, кто только начинает свой путь приемного родителя. Но однозначного ответа на него нет.

Адаптация – это не линейный процесс, окончание которого можно обозначить заранее. Психолог Центра для детей-сирот «Центральный» Марина Шелест объясняет, что длительность адаптации зависит от многих факторов: возраста ребенка, особенностей его прошлого, опыта приемных родителей и т.д. Но в среднем золотым стандартом специалисты называют период около года.

«У адаптации есть свои условные этапы, и для каждого есть характерный набор поведенческих признаков. Зная их и понимая причины, которые побуждают ребенка вести себя тем или иным образом, приемные родители могут минимизировать нежелательное поведение, помогая новому члену семьи почувствовать себя в безопасности», – говорит Марина Шелест.

Первые несколько недель жизни ребенка в приемной семье – это «медовый месяц». Все полны оптимизма и хотят понравиться друг другу. Ребенок чаще всего ведет себя идеально. Но потом словно что-то ломается: поведение ухудшается, появляются истерики, упрямство, желание сделать как будто назло. Возможны регресс в навыках и эмоциональный откат. Специалист по социальной работе Центра «Вертикаль» Ольга Лучина объясняет, что так ребенок прощупывает границы приемных родителей, ищет свое место в семейной иерархии и пытается залечить психологические травмы. Она вспоминает историю бывшего воспитанника Дениса. Ему было 9, когда его забрали в приемную семью – и поначалу все шло хорошо, а затем мама заметила, что мальчик стал очень тревожным и капризным, появились проблемы с учебой и сном. За советом она обратилась к специалистам, которые хорошо знали Дениса, и после беседы с психологами удалось определить триггер, который запускал нежелательное поведение.

«На самом деле поведение Дениса было сигналом о глубинной потребности. Мальчик ревностно следил за тем, как приемная мама кормит с ложки маленькую внучку, и подсознательно стремился получить то, чего ему самому не хватило в раннем детстве: телесный контакт, предсказуемость, ощущение заботы и принятия. И когда опекун в шутливой форме предложила Денису «пойти на ручки», он согласился. Его тоже несколько раз покормили с ложечки, как малыша, помогая прожить этот важный опыт», – рассказывает Ольга Лучина.

Подобные практики опираются на теорию привязанности. Дети, оставшиеся без родителей в раннем возрасте, часто пропускают стадию слияния, когда базовые потребности в тепле и пище неразрывно связаны с фигурой заботящегося взрослого. Денису это помогло сформировать привязанность и снизить тревогу. Ревность к другим детям постепенно сошла на нет, и вскоре он впервые назвал опекуна мамой.

По словам Марины Шелест, о благополучном завершении периода адаптации можно говорить, когда отношения между ребенком и приемными родителями стабилизируются, появляются доверие и душевная близость, формируется прочная привязанность.

«То, как будет проходить адаптация, во многом зависит от ресурса приемного родителя. Это всегда очень индивидуальная история, которая опирается на понимание психологии развития ребенка, смелость на «нестандартные» решения вроде того, чтобы покормить 9-летнего ребенка с ложечки, и поддержку профессионалов. Помните, что в любой ситуации вы можете обратиться за помощью в службу сопровождения», – говорит Марина Шелест.