Театр – искусство коллективное, способное объединять разные миры. Именно это свойство сделало его идеальным пространством для сближения воспитанников центров для детей-сирот и их сверстников из обычных московских семей. Через совместные постановки ребята учатся доверять и видеть друг в друге не «других», а друзей.

Уже 13 лет любовь к искусству объединяет Центр «Сколковский» и театр «Ликование» из школы № 1541. Все началось с новогоднего сюрприза-представления, который школьники подарили сколковцам. И с тех пор юные артисты неразлучны. Новогодние встречи с концертами и подарками, «Театральные субботы», где дети вместе творят: ставят этюды, пробуют режиссуру, учатся выражать себя без слов. Такие практикумы стали особым мостом между мирами. Ребята уже понимают друг друга с полуслова, достаточно взгляда, жеста, интонации.

 «Это взаимодействие меняет наших ребят. Сегодня они сами предлагают идеи, смеются, поддерживают друг друга», – говорит педагог-организатор Центра «Сколковский» Оксана Могильченко.

Ребята из театра «Ликование» не просто показывают в «Сколковском» спектакли и проводят мастер-классы. Они помогают воспитанникам раскрепощаться, воображать, фантазировать и верить в чудо.

«Мы не ставим перед собой задачу сделать из детей профессиональных артистов, мы хотим способствовать их социализации, предотвратить такую важную проблему, как, например, школьный буллинг. На актерских мастер-классах даем упражнения, которые развивают моторику, пластику, внимание – все это полезно. Но в первую очередь мы стремимся к объединению детей. Разыгрывая вместе творческие этюды, они понимают, что они все разные, и это прекрасно, ведь вместе мы одна большая творческая команда», – говорит руководитель театра «Ликование» Юлия Смирнова.

 Сцена становится для ребят местом, где перестают существовать социальные статусы. Здесь дети учатся доверять друг друга, открывают в себе новые грани таланта и личности.  

«Когда дети вовлечены в один творческий процесс, исчезают страхи и напряжение. Совместная игра, импровизация помогают им увидеть друг в друге не чужаков, а союзников. Для наших ребят это особенно важно: через театр они учатся принимать себя, смелее проявлять свои чувства», – объясняет психолог Центра «Полярная звезда» Евгения Беляева.

 Творческий союз Центра «Маяк» и школы № 1795 – еще одна история о том, как совместные увлечения сближают детей. Школьники часто навещают сверстников в центре, чтобы вместе создавать музыку, мастерить поделки и радоваться маленьким творческим победам. Сейчас, например, в «Маяке» горячая пора: все заняты подготовкой к новогоднему представлению.

«Мечтаем сделать праздник по‑настоящему общим, чтобы каждый ребенок почувствовал себя важным и нужным», – говорит музыкальный руководитель центра Виктория Алюдина.

Самое замечательное, что постепенно общение детей выходит за пределы театральных занятий: школьники берут шефство над младшими воспитанниками, вместе высаживают цветы на клумбах, планируют летний поход с палатками и мечтают о большом совместном спектакле на городской сцене. Они становятся единомышленниками, друзьями, опорой друг для друга.

«Когда мы вместе, я чувствую, что я часть чего‑то большого и доброго», – улыбается Эвелина из «Сколковского».